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吴飘飘

领域:中国网江苏

介绍:就此问题,笔者在此谈谈个人粗浅的感悟。...

高村惠美

领域:新华社

介绍:主要原因是由于节目主持人为了追求所谓的“语言创新”,对港台节目主持人盲目的模仿进而摒弃了播音语言的特点所造成的。利来官方网站w66利来,利来官方网站w66利来,利来官方网站w66利来,利来官方网站w66利来,利来官方网站w66利来,利来官方网站w66利来

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sjl | 2018-12-19 | 阅读(968) | 评论(25)
数据显示,在陕西师范大学图书馆公布的2014年馆藏图书借阅量中,《平凡的世界》以558次高居榜首[1]。【阅读全文】
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4vb | 2018-12-19 | 阅读(472) | 评论(666)
根据这个定义,对农广播节目的采编人员应具备更为宽泛的视野,将新闻事件放在整个大农业背景下考虑,将眼光和视角投放到更为广阔的领域。【阅读全文】
zg3 | 2018-12-19 | 阅读(964) | 评论(693)
究其末落的原因,有自然的,有人为的,在我们近十年来的创优节目选材上就可见一斑。【阅读全文】
xdk | 2018-12-19 | 阅读(2) | 评论(659)
既然如此,那么传统媒体在新媒体时代的衰落已经成为了一种必然,其消亡只是时间长短的问题,那么事实真的是如此吗?笔者认为,即便新媒体在时效性等多方面给传统媒体带来巨大冲击,并且在逐步消解传统媒体的新闻信息的生产过程,但传统媒体也还是不到唱衰自我的时候。【阅读全文】
nzl | 2018-12-19 | 阅读(531) | 评论(688)
例如,很多出镜记者在现场报道中常出现“恩”、“这个,这个”的断句词,影响整个报道的流畅度,干扰了信息的有效性。【阅读全文】
lxj | 2018-12-18 | 阅读(25) | 评论(82)
面对收听(视)市场萎缩、影响力削弱的现实情况,地方广电媒体的转型升级已迫在眉睫。【阅读全文】
btf | 2018-12-18 | 阅读(388) | 评论(379)
所以,国家和政府对大学生创业是持肯定的态度,鼓励和扶持大学生自主创业。【阅读全文】
2wj | 2018-12-18 | 阅读(752) | 评论(600)
与以往所不同的是,作品的内容会更为丰富,从而也带动着艺术媒介的变革。【阅读全文】
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y3c | 2018-12-18 | 阅读(388) | 评论(566)
魅族就是粉丝做的较为成功的企业,虽然不属于传媒行业,但其成功之路对传媒行业的粉丝培养也有一定的借鉴作用。【阅读全文】
3ls | 2018-12-17 | 阅读(624) | 评论(303)
(二)做好采访录音工作各种音响是广播节目的生命符号,尤其是对农广播节目丰富、清晰的音响不但可以增强节目的可听性,而且还有利于提高农民听众对于广播节目的忠诚度,因此记者在采访时要注意做好录音工作。【阅读全文】
i1n | 2018-12-17 | 阅读(156) | 评论(881)
因此,我国传统媒体要想在当今新媒体强势冲击下立于不败之地,必须进一步提高新闻作品的正能量,巩固已占领正能量制高点,在正能量上具有绝对优势。【阅读全文】
yq2 | 2018-12-17 | 阅读(28) | 评论(96)
过去传统电视节目还没发展有回看这个功能的时候,网络媒体早已具备这样的能力。【阅读全文】
wiz | 2018-12-17 | 阅读(547) | 评论(27)
)二、观点1:“轻实践”——亟待加强实践技能培训纵观我国现行的新闻教育模式,与美国新闻教育模式颇为相似。【阅读全文】
hjv | 2018-12-16 | 阅读(275) | 评论(491)
根据这个定义,对农广播节目的采编人员应具备更为宽泛的视野,将新闻事件放在整个大农业背景下考虑,将眼光和视角投放到更为广阔的领域。【阅读全文】
qsj | 2018-12-16 | 阅读(306) | 评论(686)
(二)工作室教学模式特征分析工作室教学是一种与课堂教学完全不同的教学模式,传统的课堂教学基于“传递——接受”教学理论,学生的认知客体身份和教师主体身份长期保持相对稳定性,相对于“人化”的教师主体而言,学生被“物化”为信息的接受者,课堂教学侧重于“储蓄式教学”,填鸭式灌输限制了学生发散性思维的培养和创新精神的塑造,“教学本身也应当是不断地摆脱社会的、技术的、自然的与他人的各种压制的过程。【阅读全文】
共5页

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